目录
文艺评论
快点醒来!——浅评西外话剧社的《李想的理想》郝雨晴;3-5+19
比较同异，感通人心——浅析《日出》中的比较感通徐舒彤;6-7
戏剧研讨
漫谈俄罗斯戏剧艺术战美霖;8-9
晚明江南戏曲的时代特点与时代特征祝陶然;10-11
浅析商业话剧的生产经营模式——以开心麻花为例冯洋;12-13
试论表演创作中演员对角色的情感体验明宣彤;14-15+19
戏曲借助视频直播再发展的思考白鹏;16-18
浅谈数字媒体技术对戏曲传播的影响陶蕾伃;李光跃;蔡丽红;20-21
舞台表演化妆作用探讨朱朝颖;22-23
浅谈对戏曲舞蹈的现时性认识贾甜;24-25
音乐创作中传统戏剧文化元素的融入研究司涛;26-27
地方优秀戏曲文化在新时代的传承与发展——以赣南采茶戏为例卢致苑;28-29
山西左权小花戏的传承和发展赵盛君;30-31
社会化媒体时代河南地方戏传承方式的转型刘影;32-33
浅析华阴老腔在新时代的发展与传承陈华;34-35
浅析京剧程(砚秋)派声腔艺术的音乐性刘宇晗;36-37+69
《立言画刊》视阈下的北京京剧演剧市场魏超;孙俊士;38-39
以舞剧《沙湾往事》为例浅析舞台之元素陈田;40-41
书评《永昆曲谱集成》刘蓉蓉;42-43
歌剧《山海经·奔月》中音乐的戏剧功能高妍;44-45
从《梨园原》智慧谈论戏曲表演传承中存在的问题及对策崔昭东;46-47
论戏剧《罗密欧与朱丽叶》的写作特色：矛盾修饰郭惠斌;48-49
孟称舜《娇红记》的艺术特色分析侯子晓;50-51
浅谈表演教学中元素工作坊训练马韵清;52-53
教育戏剧视野下小学语文“情境演诵”教学探讨蔡凌琦;54-55
音乐研究
声乐在我国现代小学音乐教育中的具体应用何改楠;56-57
浅谈长笛演奏艺术见福增;何晓光;58-59
侗族古歌《嘎茫莽道时嘉》中的萨天巴神系及文化叙事功能雷霖;60-62
流行音乐场域中高校民族音乐教学的深化与研究杨晓彬;63-64
浅谈现代音乐的美学特征张立秀;崔玮;65-66
地域条件与文化对歌唱发展的影响郭日斌;67-69
民族声乐演唱中的吐字咬字对情感表达影响的研究刘瀛莹;70-71
基于声乐表演艺术的形体语言剖析郑萍;72-73
音乐听觉在钢琴演奏中的作用思考曹越;李姗姗;74-75
传承运河文化 弘扬民族精神——衡水运河传统架鼓的传承发展研究马婕;76-77
勃拉姆斯早期艺术歌曲《月夜》的音乐特征李洋;78-80+125
解读电影《哪吒之魔童降世》哪吒的主题音乐莫慧崎;81-83
浅谈多声部合唱声部之间的功能与作用——以合唱作品《黄水谣》为例杨博文;84-85
浅谈舒伯特艺术歌曲《魔王》的风格和演唱特征韩立为;86-87
二胡《卡门主题幻想曲》中的演奏技法运用顾昂扬;88-89
浅析咏叹调《求爱神给我安慰》的演唱技巧任君;90-91
浅谈舒伯特降B大调第3号即兴曲D935No3的音乐风格与演奏技巧王雨菲;92-93
网络环境下的钢琴集体课创新模式研究——以成人钢琴课为例李修君;张立鸿;94-95
试论钢琴教学中的曲式意识渗透问题毛建南;96-97
基于钢琴基础课的儿童歌曲编配及弹唱课程优化分析梁瑞云;98-99
浅谈儿童古筝教学中的几个原则曲红利;100-101
幼儿音乐教育存在的问题及对策探究康晓霞;102-103
本土民族民间音乐在中小学音乐教学中的应用研究杨显英;104-105
高校钢琴教学中中国风格作品的运用探究左梦如;106-107
分析视唱练耳教学中对高职学生音乐能力的培养邱逢邹;108-110
浅论高校声乐教学中传统音乐文化的融入程丽云;111-112
高职院校合唱指挥教学方法创新策略探讨黄河;113-114
高校音乐课程中自弹自唱的美学研究朱艺;115-116
民族音乐文化的传承与高校音乐教育的改革创新付然;117-118
舞蹈空间
儒家思想以“时”为核心的舞蹈创作对象分析与表达冯海潮;119-120
潜移默化下的新形式舞蹈——西方舞蹈影响下的舞蹈作品岳辰星;121-122
民族地区高中舞蹈特长生教育与发展的探索——以德宏州芒市第一中学为例陈奕宏;123-125
基于情景式教学模式的高职舞蹈教学彭慧;126-127
OBE理念下高师“中国民族民间舞蹈”课程教学改革研究蔡雯;128-129
广场舞艺术形式对推动城市文化建设的作用研究——以吉安市为例罗珺;130-131+186
浅析群众舞蹈艺术创作韩立;132-133
影视观察
浅析《人猿星球》系列电影中人的身份认同的演化丁尚龙;134-137
“十七年”电影与同期来华日本电影的比较李辅城;138-139
《哪吒之魔童降世》审美价值评析严沁毅;140-141
从秋实创作谈中国学派的创新与发展沈永亮;牛博鸶;142-144
数字媒体艺术与影视创作的融合性研究廖美华;145-146
非物质文化遗产元素在动漫中的艺术审美分析杨燕;147-148
跨文化视阈下我国动漫转型研究廖歆雯;149-150
影视作品的多元叙事——浅谈宏大叙事下的个人叙事汪园园;151-152
当代中国电影中“失语”的母亲——以2014-2020年中国现实主义题材电影中的母亲形象为例刘佳微;左亚男;153-154
家庭外壳下的现代化个体表达——浅析近十年台湾电影中“家庭”表述的现代性马思州;155-156
从央视文化类综艺节目看中国电视的身份与责任——以《经典咏流传》《故事里的中国》《主持人大赛》为例赵夕冉;157-158
纪录片《我的青春在丝路》叙事浅析黄旭;张茜;159-160
《1917》：一场游戏美学的电影化实践陈依罕;161-162
拉康镜像理论下观众视角的解读——以电影《绿皮书》为例刘颖;163-164
《人生果实》：庄子之“适”哲学观的呈现汪梦琪;165-166
电影《烈日灼心》的改编策略苏若菊;167-168
刍议广播电视编导专业应用型人才培养教学改革张安琪;169-170
教育论坛
融媒体时代下普通高校公共艺术教育的探索严岩;171-172
基于“工作坊”模式下《文艺节目编导》课程教学模式改革的现实需求石丹;173-174
浅谈高校基础素描教学中的技术与思维张玉明;175-176
文化天地
吴钩霜雪明——从游侠列传的前后比较中探讨侠士文化的流变及其当代价值金小鸥;177-179
湖湘文化遗产资源的传承与保护沈艳丽;王宽;李成艳;刘苏梅;180-181
极简主义风格在汽车设计中的运用与探讨李沛;182-183
近十年(2008-2018)中国古代扬州流寓文学研究综述丁彦文;184-186
澳大利亚麦田文学的生态阐释徐显静;187-188
白雪皑皑，心之所依——论小说《群山之巅》中的东北地域文化色彩姜姗;189-190
论早期中国文化的发展脉络及中国文化中的“美”的问题张四裕;陈家影;191-192
谈朗诵艺术中“以情带声、声情并茂”的重要性及教学对策饶敏莉;193-194
浅谈新时期山西剪纸的传承与推广管志杰;195-196
新媒体时代科普公益主题插画的制作研究秦洪扬;197-198
首届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事2
《戏剧之家》征稿函199
《家乡》王琳;200