目录
文艺评论
本我与超我的多时空对话——对读《金锁记》的舞台与文本李梦驿;3-4
欧洲启蒙思潮影响下的意大利喜歌剧——以《费加罗的婚礼》为例于希水;5-6+9
时代悲剧的缩影——徐訏剧作《生与死》之美度形象浅析杨文琪;7-9
戏剧研讨
本体之囿与审美之道——歌剧艺术本体探究刘暄;10-11
浅谈戏剧的意识形态属性刘晓晔;12-13
论三岛由纪夫对日本传统戏剧《道成寺》的改编林春雨;14-16
从戏剧观演关系看广西仫佬族“依饭仪式”中的生命崇拜——以白标屯“依饭仪式”为例付宜玲;唐健清;17-18+30
消费经济时代戏剧影视文学的特点及欣赏探微张世杰;19-20
戏剧表演对于剧本欣赏的促进意义姚俊;21-22
戏剧舞台服装设计的文化属性与效果呈现探讨马继洋;23-24
舞台美术设计中色彩的审美及应用吴宇;25-26
锡剧传统戏剧本研究何沈超;27-30
湘西傩戏的文化价值及传承保护杨晶;张天慧;31-32
冀东皮影与冀南皮影造型雕刻艺术探析王玥;张竹岩;33-34
冀东音乐戏曲非遗传承基地建设路径齐晓芳;35-36
梅派京剧“咬字吐字”和“润腔”技巧在京剧戏歌中的运用王爱苹;37-38
舞剧《丝路花雨》中英娘的形象分析康琦;39-40
《雷雨》的悲剧意蕴吴佳羽;41-42
瓦格纳两首咏叹调的艺术特征分析——以《爱尔莎咏叹调》与《伊丽莎白咏叹调》为例庄群;43-44
只有真实才能鲜活——黄梅调音乐剧《花漾年华》人物分析尹波;45-46
“一出崭新的老戏”——浅论京剧版《张协状元》的现代改编吴敏;47-48
寻无觅处——解读《暗恋桃花源》中的“寻”与“失”陈双婷;49-50
戏剧教育的理论与实践研究薛景文;51-52
融媒体时代对戏剧影视文学专业本科生的积极影响——以河南师范大学2019级戏剧影视文学专业为例孙悦;53-54
戏曲艺术在高职音乐教学中的实践研究王蕾;55-56
音乐研究
东北少数民族音乐文化资源保护与传承研究王铁卫;57-58
21世纪初中国钢琴音乐创作研究崔瑞;59-60
探析巴洛克时期键盘音乐的特征黄鑫;61-62
视唱练耳对声乐演唱技巧的影响研究赵戈非;马毓楠;63-64
当代竹笛改良文献综述王键淞;65-66
钢琴伴奏各阶段的配合方法李昕;67-68
音乐听觉在钢琴演奏中的作用分析周强;69-70
中国传统音乐融入芭蕾基训钢琴伴奏的实践运用与研究夏米西努尔·阿不都热合曼;71-72
试析文化传承下的乡土音乐发展杨雯涵;成锐;73-74
衡阳音乐文化产业的发展现状与途径李娜;75-76
探析海门山歌音乐的传承与创新陈倩琳;77-78
赫哲族萨满音乐文化研究刘忠义;79-80
“以人民为中心”的新时代歌词创作刍议张咏民;81-82
黑龙江音乐人原创流行音乐作品的推广与传播刘臣;83-84
浅谈舒伯特的艺术歌曲杨婉迪;85-86
唱歌兼唱情的思想在《春思曲》中体现冀玉馨;崔焕珍;87-88
论青少年的音乐审美能力培养胡金莲;89-90
课程互融理念在学前弹唱教学中的应用研究陈刚;91-92+95
论凯里市本土音乐传承的学校教育体系构建师嘉遥;93-95
高校音乐表演专业实践教学与区域文化联动的人才培养模式研究赵静;96-97
校园文化视角下高校音乐类社团建设研究周姝;李晨旭;98-99
高校声乐教学中传统音乐文化的融入吴清;100-101
高校音乐欣赏课中融入多元音乐文化的思考秦升;102-103
传统音乐融入高职院校教育研究刘成员;104-105
线上线下“混合式教学模式”在合唱指挥课程中的探索与实践——以海南热带海洋学院为例蔡华明;杨佳辉;106-107
体态律动教学在中小学音乐教育中的应用李婷婷;郭颖;108-109
音乐与小学新课标学科知识融合模式研究贾志伟;王欢;姜音;110-111
学前音乐教育对于幼儿素质培养的重要性探究韩彦珍;112-113
让跳动的音符演绎活跃的师生课堂——初中音乐课堂教学高效化路径探析荣琴;114-115
浅析基础乐理在初中音乐课堂的应用肖玉洁;116-117
古筝音乐教学改革探索徐冰婕;118-119
浅谈钢琴启蒙教学关廷远;120-121
儿歌弹唱在钢琴教学中的渗透程雪蕾;122-123
钢琴伴奏在声乐表演教学中的艺术指导性探讨候丽娜;124-125
基于体验式学习的角度谈幼师生钢琴弹唱课程教学策略——以Y幼专为例吴蕾;126-127
舞蹈空间
后坝狮舞的传承与可持续发展研究陈彦宏;128-129
浅析彝族达体舞的现状及媒介传播焦海堃;130-131
关于闽南民间宗教舞蹈的探究宋姚;132-133
探索芭蕾舞基础训练对国际标准舞训练效果的影响王波;134-135
传统礼乐文化与古典舞普及教学相融合的创新探究张建伟;136-137
民间舞蹈在高校舞蹈教育中的传承与应用卢婷婷;138-139
影视观察
2020年中国网络综艺盘点与思考胡百超;140-141
浅析“外域影人”视角下的贵州少数民族电影的影像特点——以影片《滚拉拉的枪》《鸟巢》为例谭婕欣;142-143+181
论《马戏之王》对好莱坞歌舞片的贡献季朝伟;144-145
浅析舞台视频的基本原理、特点与创作方法张翔;郭欣怡;146-147
论动画场景的设计要素李广锁;148-149
论新媒体传播技术对动画广告设计中视觉语言的影响研究周钰彤;150-151
新时期初期文化乡愁的建构(1978-1989年)平方园;152-154
论抗战剧对历史真相的戏剧化表达郭洪涛;胡璇;155-156
蒙古族题材电影的意象表达研究李修彤;157-158
试析国产电视剧中的中国国家形象塑造邓舒予;159-160
凡中求新 变中出意——电影《为戴茜小姐开车》读解席昊;任庭义;161-162
跨文化视野下中西方电影的情感表达差异——以《无间道》和《无间行者》为例万馨;163-164
观察类综艺的底层逻辑分析——以《令人心动的offer》为例冯雪;165-166
少儿播音主持专业教学的线上模式可行性探讨马丁;杨靓钰;温来明;167-168
影视动画教学中传统文化的传承和创新——以京味儿文化系列绘本创作项目为例曾珠;169-170
教育论坛
浅谈学校教育视野中的“以人为本”郑茹月;171-172
初中音乐教学的有效策略张晶晶;173-174
“三全育人”背景下高校艺术类专业课程教学改革研究与探索张盼;175-176
高校音乐教学中多元化教学方式的运用姜岩;177-178
高职院校基本乐理课程“线上+线下”的教学模式研究谢欢;179-181
文化天地
东北解放区(1945-1949)木刻艺术的视觉叙事与审美特征潘艳飞;夏强;182-183+196
草原文化与旅游融合发展研究——以内蒙古那达慕为例安诗洋;184-185
析《杀死一只知更鸟》的不可靠叙述马希武;186-187
先唐诗歌中“山水”的演变轨迹王玉秀;188-189
女性的自由之路——浅析《金色笔记》中的女主人公安娜周雪;190-191
论陶渊明《饮酒》诗中的叙事性郭虹晴;192-193
广西地区非遗天琴文化产业发展与保护研究李旭昌;194-196
刍议言语艺术基本功中气息训练的重要性及教学对策胡琬婷;197-198
首届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事
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《戏剧之家》征稿函
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