目录
文艺评论
论《哈姆雷特》的经典性孙悦;3-4
斯特林堡表现主义影响下《琼斯皇》一作庞思瑾;5-6
戏剧研讨
继承与超越——《俳优杂志》和《新青年》为何不约而同地选择了“易卜生”杨静静;7-11
瑞金客家音乐艺术社团考察——传统曲艺与现代红歌丁东越;12-13
非遗视角下莺歌柳书的传承与保护王珊珊;14-15+29
关于戏曲音乐配器的浅尝王海军;16-17
戏剧演出中舞台灯光应用的探讨胡滨;18-19
浅析戏剧表演中肢体语言对人物塑造的重要性陆瑶;于晔;20-21
浅析舞台行动如何赋予戏曲角色独特艺术魅力郑玥琦;22-23
藏戏面具与京剧脸谱之比较王晓雪;24-25
秦腔剧团的现状调查与研究——以甘肃张掖山丹文工团的发展历程为例刘晓艺;26-29
近代辽宁关公故事搬演考华云松;30-31
雷州半岛乡土元素儿童音乐剧创编选材研究李健;32-33
“踩麻石”的戏曲——湘剧之形成与发展探微王露斯;34-35
历史传统与现代化艺术的融合——论新中国戏剧影视发展的路径张逸舟;36-37
区域性小舞剧作品创作方法探究翁婷;38-39
歌剧《伤逝》中的重唱分析——以片段《紫藤花》为例冀怡锦;40-41
《琵琶记》中蔡伯喈和赵五娘情理冲突对比探析申倩茹;42-43
浅谈川剧《打神》焦桂英人物塑造设计曾宇;44-45
戏剧教学法在音乐课堂中的意义及运用曾亚淑;46-47
一路风景一路曲——音乐教学凸显传统文化魅力郭炎孙;48-49
试论以人才培养教学改革促陇剧发展传承尚敏;50-51
传统民族歌剧在高校声乐教学中的重要价值武玉;52-53
教育戏剧在音乐歌词阅读教学中的呈现关宏羽;54-55
音乐研究
浅谈器乐教学对提升农村小学生音乐素养的影响盖超颖;王琼;刘炫蔚;56-57
体验式教学在高校视唱练耳教学中的运用研究张放;58-59
竹笛独奏曲《绿洲》音乐风格分析陈旭;60-61
浅析海顿《降E大调奏鸣曲》(Hob.XVI/49)第一乐章张悦;62-63
音乐类非遗通过虚拟仿真实验平台数字化传承的可行性探究白德灵;64-66
大数据背景下中原传统音乐文化传承探究胡青;67-68+85
试析中国先秦时期诸子百家的音乐美学思想康彦;69-70
浅谈古筝中基本功的练习刘宇;71-72
钢琴演奏技巧对音乐表现力的重要性分析朱凌姿;73-74
浅谈通俗演唱基本结构中的气息和气息在歌唱中的运用徐樱;75-76
浅析中国民歌发展现状庄群;77-78
宁夏“山花儿”艺术特色浅析朱永昌;79-80
浅谈舒曼的艺术歌曲杨婉迪;81-82
钢琴曲《云南民歌五首》和弦材料民族化分析杨子江;侯野;83-85
浅析筝曲《溟山》及其演奏处理马君;86-87
关于中国音乐史读本《古乐之美》的探究温晓慧;88-89
抗疫音乐在新型冠状病毒肺炎疫情防控中的功能——以玉溪师范学院音乐学院教师创作作品为例李偲妤;蔡威;90-91+148
声乐教学适应中小学音乐教育发展的思考尹丽华;孙欣;92-93
河南民歌引入小学音乐教学中的实践探索李丽娜;耿劲松;94-95
高校音乐教育对学生情绪、情感的影响作用研究张立颖;96-97
融合少数民族音乐的高校声乐教学改革探究范巧珍;98-99
传统音乐文化传承进程中音乐教育的功能价值探究朱立波;100-101
高校声乐演唱艺术课程教学改革探索栗伟;102-103
高职合唱艺术实践中流行音乐文化的融合思考滕焱;104-105
高校音乐表演专业学生实践与创新能力培养研究李丽娟;106-107
基础音乐教育研究中教育研究方法的运用调查分析——基于201篇学科教学(音乐)硕士学位论文的分析杨檬;耿劲松;108-109
学前教育专业音乐课程“融合式”教学模式研究赵如山;刘超;110-111
浅谈初中音乐课堂中的多感官体验式教学张晶晶;112-113
高校钢琴专业学生视奏能力的研究苏鸣荔;114-115
古典舞普及教学中钢琴伴奏的探讨和思考研究张建伟;116-117
钢琴伴奏在普通初中歌唱课堂中的应用——以白玉山中学为例李沫倩男;118-119
凯里市三棵树中学苗族芦笙文化传承熊露露;120-121
浅谈古筝教育与民族音乐文化传承尚晨晨;122-123
现代流行音乐影响下的中学音乐教学策略分析李晓雪;124-125
舞蹈空间
浅谈东北秧歌手绢花的教学发展价值贾钧;126-127
传统民族舞蹈与现代舞蹈的融合郭睿;128-129
古蔺花灯情景化表演模式的探索唐艺井;130-131
浅析古典舞舞蹈作品中审美内涵的体现方式李莹;132-133
舞蹈《四面楚歌》创作选材与手法分析田野;134-135
山东菏泽地区羊抵头鼓舞的现状调查与保护对策研究刘阳;136-137
舞蹈教学中舞蹈美感的培养方法探讨程冬;138-139
舞蹈心理学视域下的幼儿舞蹈教育探索严瑾;140-141
舞蹈游戏在少儿舞蹈教学中的应用研究付苏;142-143
影视观察
不同背景下艺术片的爱情与生活差异——《海滩的一天》与《牧马人》比较分析高相豪;144-145
《姜子牙》：后现代主义语境下的神话重构吴颖;焦仕刚;146-148
从想象到启思：中国科幻动画的美学观照与心灵对话马颖寅;149-150
新时期电影文化乡愁的影像概貌平方园;151-153
姜文作品中女性书写的意向性研究乔雅坤;154-155
《金刚川》：中国主旋律电影的叙事表达研究华兴悦;焦仕刚;156-157
浅谈名著影视剧改编中的观念适应性转变——以电视剧《水浒传》为例孙宇;158-159
差异与融通：电影《蝴蝶》和《夜莺》比较探究周雅娟;160-161
女性视域下电影文本分析及符号解码——以电影《气球》为例韩秋婷;162-163
运用短视频新媒体展现合浦文旅初探——以“海上丝路”始发港文化研究重点项目为例万纹天;张兴动;164-165
教育论坛
当代艺术融入中学美术教育的价值与教学模式初探敬金瑶;166-167
高校艺术设计与素质教育的培养策略研究车进;168-169
奥尔夫音乐教学法在和声学教学中的运用与创新张娟;170-171
声势律动教学法在初中音乐教学中的应用分析崔子露;172-173
基于当前形势下高职院校声乐教学创新开展的思考叶丹青;174-175
文化天地
从艺术人类学的视角分析桃花坞年画的艺术特征王晓雅;176-180+194
中国传统节日主题插画的表现与设计徐漫玉;黄锐;史敏丽;181-183
高职艺术院校“抗疫”主题的艺术实践季青媛;184-186
论左江蹲踞式人形岩画中的蛙图腾崇拜李小青;187-189
晋南民间艺术的发扬与传承方式孟涛;190-191
杨慎《滇南月节词》与滇南城市风貌陈婷婷;192-194
挫折与抗争——《他们眼望上苍》中女主人公珍妮女性意识的觉醒毕世颖;195-196
高校推进民族文化融入校园的思考张瑾;197-198
首届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事
2
《戏剧之家》征稿函
199