目录
文艺评论
传统与革新——重读郭沫若的《三个叛逆的女性》程莞铃;3-5
论芗剧现代戏《谷文昌》中的人物塑造林志华;6-7
“诗剧一体”——略谈郭沫若历史剧中的现代诗刘梓萌;高运荣;8-9
戏剧研讨
浅析潜台词对塑造戏剧人物的意义——以国家大剧院新制作的话剧《基督山伯爵》为例葛安丛;10-12
中华文化瑰宝“聊斋俚曲”研究毕海燕;国歌;13-14
常德丝弦对传统戏曲题材的吸取与演化马连菊;15-16
中国戏曲与外国戏剧的内在一致性探析王月阳;李永军;17-18
浅谈传统戏曲与群众文化活动的结合赵香茶;19-20
浅谈川剧文生的表演艺术陈星卫;21-22
浅谈民族声乐与戏曲艺术之异同廉玉柱;23-24
江西宜黄戏的艺术风格与传承发展探讨李思雯;25-26
皮影戏表演艺术中的虚与实研究祁志洞;27-28
古老的音乐需要新唱法——以“华阴老腔”的改编为例胡勇;29-30
浅谈川剧青衣的表演艺术特点辜玉辉;31-32
论樊粹庭在唱腔音乐创作方面的改革郭路遥;33-34
文化素养对演员表演的影响初探门庆宝;虢小雨;35-36+79
《桃花扇》的小说化倾向及其意义武娜;37-38
中国歌剧《木兰诗篇》的演唱赏析吴佳晔;39-40
川剧打击乐大钵在伴奏中的应用张美华;41-42
论初中音乐中的京剧欣赏兰月;43-44
常德丝弦走进地方高校音乐学专业的研究和实践朱开来;45-46
谈创排现实题材儿童舞台剧的重要性朱露露;47-48
儿童戏剧的人才培养与戏剧教育课程建设研究曹雨;49-50
儿童音乐剧在小学音乐课堂中的应用探讨吕凌佩;51-52
音乐研究
古典时期启蒙主义精神对莫扎特作品的影响——以《费加罗的婚礼》为例路建敏;53-54
有关节奏模仿训练的分析与思考齐娟;55-56
在审美文化的背景下探究中国民族唱法的发展汪梅娟;57-58
音乐美学角度下的音乐艺术形式分析姜霄烨;59-60
浅谈古筝音乐的继承与发展郑蕾;61-62
浅谈中国尺八的复兴路张静琳;63-64
浅谈钢琴文献的重要性秦莉萍;65-66
钢琴演奏技巧对音乐表现的作用及训练方法研究赵晶玉;67-68
声乐演唱与钢琴伴奏的有机结合分析张然;69-70
论广东音乐的发展和与中国钢琴音乐的交融崔家乐;71-72
浅谈大号在古典音乐中的有效应用幸念;73-74
浅谈小提琴演奏中音色的驾驭与把握姜海超;75-76
民族民间音乐元素在流行音乐中的运用杜燕;77-79
中国民族声乐的传承与保护策略探究马娟;80-81
合唱艺术在中国发展过程中的民族性体现武敏;82-83
探究如何活态传承满族民间音乐刘丽娟;孙连君;84-85
胡廷江改编版作品《小路》的教学实践研究田敏;86-87
音乐教学中即兴伴奏的现状及其成因、改善策略分析陈正帅;88-90+187
对综合类高校音乐表演专业教学改革探究——以古筝演奏为例喻娇;91-92
浅析移情策略在古筝教学中的运用金琳;93-94
古筝演奏教学中音乐表现力的提高朱紫珺;95-96
“翻转课堂”模式在高校钢琴教学中的应用探讨刘莎;97-98
奥尔夫音乐教学法在学前教育专业钢琴集体课教学中的实践高智怡;99-100
钢琴教学中学生视奏能力提升路径王相鸥;101-102
浅析地域性民歌在高校音乐教学中的渗透刘英焕;103-104
关于地方高校培养应用型音乐人才的思考金家玉;105-106
音乐学科共同课教学研究——基于OBE理念的音乐理论课改革宋洋;107-108
新课标下中学音乐鉴赏课的改进与实践探究陈林;109-110
浅析中职声乐教学中正确引导声音审美松·克西克台;111-112
浅谈小学合唱团曲目的选择梁馨丹;113-114
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究冯梅;115-116
幼儿园音乐活动中多媒体技术的运用分析康晓霞;117-118
舞蹈空间
舞蹈与“内在生命”：苏珊·朗格符号论美学启示段增光;戴郁珠;119-120
舞蹈表演中面部表情与身体表现力的融合唐娜;121-122
试析珠海“三灶鹤舞”及釜山“东莱鹤舞”的动态渊源及形态特征谭甜;123-125
湖南江华瑶族长鼓舞的发展现状与对策研究欧阳艳;126-127
非遗传统舞蹈“凤秧歌”的传承现状及数字化保护优势田奋颖;128-129
朝鲜族民间舞蹈《深宫》的艺术特征及审美内涵药海桃;130-131
翻转课堂教学模式在地方高校舞蹈教学中的应用郭璐;132-133
舞蹈鉴赏在学前教育专业舞蹈教学中的有效实践周雨晴;134-135
高职舞蹈教学多元化教学方法思考谢祈;136-137
浅谈高校舞蹈教育改革与创新的策略王佳;138-139
影视观察
哥特动画电影《鬼妈妈》的造型设计研究孙韵岚;140-141
文学影视化与影视批评文学化的思考张雪柯;142-143
当代数字媒体艺术与影视创作的深度融合于小起;144-145
浅谈我国动画电影基于国外动画电影文化的融合创新李曧;146-147
“碎片化”时代MG动画在网络传播中的运用白澜;何辰;148-149
试析近年来国产动画电影新式表达夏雨桐;150-151
青春题材网络小说的电影改编策略别君红;王喆;152-153
我国优秀动画电影审美创新——以近年IP改编电影为例贾荔;154-155
平民化视角下网络微纪录片的视听设计——以《早餐中国》为例李林博;156-157
电影《你的名字。》中的日本传统文化元素研究高晓菲;158-159
基于女性主义视角下电影《飘》的分析李鹏敏;160-161
浅析布鲁诺·德尔邦内尔的影像风格——以《至暗时刻》为例刘子铭;162-163
教育论坛
“宅”家期间网络声乐视频课实践探究——以郑州大学音乐学院为例邓丽;164-165
中小学音乐课程教学方法实践研究陶陵宇;166-167
农村地区小学音乐教育的缺失与重塑胡倩;168-169
学前教育声乐课教学中“儿童歌曲演唱法”分析王旭;170-171
陇东唢呐在地方高校教学中的应用研究王亚娟;172-173
高校艺术类专业辅导员的工作艺术探讨——以长江职业学院为例罗濛;174-175
应用型高校网络与新媒体专业实践教学模式研究张文博;176-177
文化天地
浅谈中国古代文学中松柏题材与意象王艺菲;178-179
《弗兰肯斯坦》中怪物的自我建构分析刘逸舟航;180-181
混合现实艺术对人的感官延伸周华敏;182-183
略说花草意象视阈下的探春形象李思瑶;184-187
浅析网络小说文本构造特点彭静;188-190
探析英文短篇小说《麦琪的礼物》中小人物的大情牛玫;191-192
《说文解字》木部重文探究赵梅娟;193-194
《红楼梦》语言艺术之发挥语境引力增强语言魅力程佳钰;195-196
皮影造型的视觉元素设计应用研究冯嫣然;苏箐;197-198
首届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事2
《戏剧之家》征稿函199