目录
文艺评论
《红楼梦》与京剧《红楼二尤》中尤三姐形象的比较武一凡;3-5
“临川”成“派”之探讨郑伊琛;6-9
戏剧研讨
舞剧中动作语汇的叙事性分析——以舞剧《杜甫》中《兵车行》舞段为例任宏阳;10-12
浅谈歌剧《野火春风斗古城》中金环的主要唱段表演与演唱处理刘世英;13-15
从《红楼梦》选段探春理政分析小说戏剧化改编李懿乘;16-18
舞台剧与电影结合的实验短片创作研究——以《The Double》为例郭玉冰;武文岩;19-21
实景歌舞剧目的品牌探析——以大型史诗实景歌舞剧目《文成公主》为例方佳;22-24
音乐剧台词独特性及舞台语言训练探讨刘恩岐;吴瑶;25-27
声乐与舞蹈在音乐剧表演中的融合应用分析陈莉霞;28-30
“我演我”与赵氏表演体系——诗意写实主义表演大师赵丹艺术观念探寻樊妍秋;31-33
走近稀有剧种——怀宁夫子戏张岚;34-36
融媒体传播时代下南阳宛梆艺术的传承与发展研究郭红梅;37-39
戏曲舞台表演艺术——浅析《二堂审子》饰演“王桂英”的表演心得体会葛琛;40-42
尽展孔孟故里人性之美——谈山东梆子《圣水河的月亮》艺术特色王园;43-45
从《群盲》情境设置看其主题意蕴张婧;46-48
浅谈京剧梅派青衣行当基础教学李静;49-51
儿童教育戏剧在学校教育中的价值与应用杨帆;52-54
音乐研究
偏音一隅绽放华彩——评王小玲《中国民歌偏音技法研究》黄阳;张淑贞;55-57
神秘的木制乐器——柷、敔王婉莹;58-60
王国维境界论下的励志音乐赏析——以《稻香》为例屈任飞;64-66
筝曲《远清秋》的演奏分析与音乐诠释黄健茵;胡婷婷;67-69
南川民歌的演唱与传承发展袁乞涵;70-72
论康熙与古钢琴艺术活动的传播学意义侯亚荣;73-75
乐器“手碟”的创作潜力与局限性石元夫;76-78
板胡演奏技术中的艺术表现分析安静;79-81
民族互动中鄂伦春民歌的嬗变李烨;82-84
浅谈艺术歌曲《玫瑰三愿》的音乐特征于静敏;85-87
民族声乐作品的创作特征及演唱技巧研究——以《蓝色乌江》为例李方琪;88-90
李斯特超技练习曲《狩猎》演奏技巧探究罗丽;91-93
浅谈交响乐欣赏的基本方法——以琵琶协奏曲《草原小姐妹》为例董思彤;94-96
刍议高校非专业合唱团的训练方法王洋;97-99
中外钢琴考级制度的比较研究——以中国音协与英皇考级为例张芮宁;100-102
浅谈莱谢蒂茨基钢琴教学法刘晓秋;薛诗意;103-105
自动演奏钢琴远程教学探索：独立、共享与合作吴晶晶;106-108
论图谱在学前儿童音乐活动中的运用张文婷;109-111
民歌在幼儿园音乐教学中的教育实践研究何小艳;112-114
课程融合提高学生学习视唱练耳的能力荆晶;115-117
基于青少年群体的线上钢琴教学研究张晶;118-120
基于钢琴合作能力的培养在高校应用的研究楠登;121-123
非遗视角下地方高校钢琴室内乐教学初探——以钢琴三重奏《晋剧印象》为例蔡馥坤;张敬云;124-126
传统音乐与现代音乐在音乐教学中的融合许鹭;127-129
舞蹈空间
沧海一粟尽沧桑——双人舞剧目《老雁》周俊豪;130-132
中国古典舞艺术美学传承路径研究史展;133-135
舞蹈创作中的情感与形式——谈国标舞作品《花园》的创作陶惠慧;136-138
探讨舞台民族民间舞表演中情绪与情感的关系及应用董燕茹;139-141
钢琴伴奏对舞蹈基训的重要性任梦怡;142-144
文化馆群众舞蹈的编排创作张凤丹;145-147
基于核心素养的学前教育专业舞蹈的高效教学王妙甜;148-150
影视观察
从真实事件到电影银幕——试析真人真事改编电影的现状及策略刘振坤;151-153
中国新电影发展的中庸之道——和而不同的重塑观宋佩盈;154-156
诗意的空间记忆：英国传记电影中的空间想象蔡雯汐;157-159
浅析当代好莱坞电影的全球化策略贾伟曦;160-162
《烈日灼心》的叙事与影像解构智婧;163-165
饺子动画叙事策略浅析——以《哪吒之魔童降世》为例王洋;166-168
笠智众与小津安二郎的父亲印象李宗儒;169-171
谈网络时代主流媒体音乐综艺节目的现状及策略万珂汝;王晓霞;172-174
教育论坛
动漫音乐文化在中小学音乐教学中的应用乔一丹;耿劲松;175-177
论“体验式”学习对音乐教学的重要性笪紫珺;178-180
论高校公共音乐教育在提升学生综合素养中的价值与运用沈秀莉;181-183
学前教育专业国考背景下的歌表演教学安然;184-186
文化天地
李贺诗歌艺术的“陌生化”姜晓凡;187-189
《微物之神》中的创伤叙事研究丰慧;190-192
贵州民族艺术中的文化内涵陈聪;193-195
纳兰性德咏物词研究李晓瑞;196-198
“华师科技园杯”剧本论坛征稿启事
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第二届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文启事
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首届“黄鹤杯”全国优秀戏剧剧本征文活动评选结果
200